“我叫万玛才旦，藏族人。‘才旦’在藏语里的意思是恒寿，因为我小时候体弱多病，这是家人美好的愿望，‘万玛’来自藏传佛教宁玛派尊奉的祖师爷莲花生大师的名字中的两个字。

影片《发丘陵冢》中赤胆忠心的风水奇人胡万宗由青年演员蒲巴甲饰演，蒲巴甲曾获《加油！好男儿》全国总决赛冠军，并由此正式进入演艺圈，在《漫长的告别》《上阳赋》《女士的品格》等近期大火的影视剧中都有着精彩的表现，在《大唐玄奘》《上海王》《刀剑封魔》等电影中也留下了令人难忘的身影，此次在影片中挑战家道中落的中郎将胡万宗，他会如何塑造这样一个多层次的丰富角色，令人充满好奇与想象。

先是故意害得她从高处摔下来，又给她的医生塞钱让她停药……

《长安三万里》充满了想象力和创造力。依托数字特效技术，影片不仅在美学形式上竭尽所能地构建大唐盛景，还原大唐气象，展现大唐神韵，而且为影片中的人、事、景注入想象力，与传统文化有机融合，创造出具有现代性品格的动画电影作品，体现出中华优秀传统文化的现代性价值。

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“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。